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西北农林科技大学

西北农林科技大学

Northwest A&F University
  • 学校隶属:教育部
  • 院士:9
  • 学校地址:陕西省杨凌高新农业技术产业示范区西农路22号
  • 学校类型:农业
  • 博士点:105
  • 联系电话:029-87091406
  • 学校城市:陕西
  • 硕士点:71
  • 学历层次:本科
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西北农林科技大学

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院校介绍

  西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌,直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校名单。现任党委
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院系设置

  农学院

  植物保护学院

  园艺学院

  动物科技学院

  林学院

  动物医学院

  资源环境学院

  水利与建筑工程学院

  机械与电子工程学院

  信息工程学院

  食品科学与工程学院

  葡萄酒学院

  生命科学学院

  理学院

  经济管理学院

  人文学院

  外语系

  体育部

  水土保持研究所

  成人教育(继续教育)学院

  创新实验学院
 

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师资力量

截至2015年3月31日,学校有教职工4466人,其中正高级专业技术人员511人、副高级专业技术人员936人。师资队伍中杰出人才辈出,有中国科学院院士1人、中国工程院院士1人,国家特聘教授7人,“长江学者”特聘教授3人,“长江学者”讲座教授3人,国家杰出青年科学基金获得者5人,国家级教学名师2人,国家“百千万人才工程”入选者12人,全国模范教师2人,全国优秀教师3人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者71人,“高校青年教师奖”入选者3人,“高等学校优秀青年教师资助计划”入选者6人,国家级有突出贡献专家5人,省部级有突出贡献专家25人,陕西省“三五人才工程”第一层次、第二层次入选者59人,享受政府特殊津贴专家75人。博士生指导教师342人,硕士生指导教师835人。省级教学名师14人,国家级教学团队5个,省级教学团队16个。

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重点学科

全国重点学科:

二级学科国家重点学科: 果树学 植物病理学 农业经济管理 动物遗传育种与繁殖 临床兽医学 农业水土工程

国家重点(培育)学科:

二级学科国家重点学科: 作物遗传育种 农业昆虫与害虫防治

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收费标准

  学校收费标准执行陕西省物价局、教育厅、财政厅的规定:

  农林类理科专业3025元/学年;

  理工、外语专业4950元/学年;

  文史专业3850元/学年;

  艺术类9900元/学年;

  职教师资5500 元/学年。

  若有变动以文件为准。

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就业情况

  学校高度重视学生就业工作,成立了以党委书记、校长为组长,以分管教学、研究生培养和学生工作的校领导为副组长,相关部门为成员的毕业生就业工作领导小组,全面负责学生就业工作,并设有就业指导中心专门负责学生就业指导与服务工作。各学院(系、部)也成立相应的毕业生就业工作领导小组,学院(系、部)党政一把手担任组长,分管领导为副组长。

  从新生入学开始,学校结合学科、专业特点,分阶段、分层次、分类别地对学生实施全程化、全方位、多渠道、多层次、多形式的职业发展教育与就业指导。与200多家全国有影响的大中型企业、行业龙头及国家重点建设项目、经济建设重点区域的用人单位联合建立了学生就业实习基地,实现学校人才培养与用人单位实际需求的有效对接。每年举办大型综合性毕业生供需洽谈会两场,举办校园专场招聘会400余场。2012届毕业生就业岗位供需比达到5.6:1。毕业生初次就业率连续10多年保持在90%以上,在同类高校中位居前列。2012届本科毕业生就业率为93 %,其中保送或考取研究生、出国留学比例为35.9%。

  学校坚持产学研紧密结合的办学特点,确立“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、具有国际视野”的拔尖创新人才培养目标。毕业生主要面向政府机关、科研机构、大型企事业单位、高新技术行业等国民经济多个领域、行业就业,具有就业面宽、就业地域分布广、就业结构合理、毕业生和用人单位满意度高等特点。学校每年通过毕业生供需洽谈会,以问卷调查、访谈等方式对用人单位进行毕业生满意度调查。用人单位从知识水平(外语水平、计算机水平、专业知识),业务能力(适应能力、协作态度、创新精神),个人素质(个人诚信、爱岗敬业、谦虚好学、进取精神)等方面给予我校毕业生较高的评价。
 

  学校高度重视学生就业工作,成立了以党委书记、校长为组长,以分管教学、研究生培养和学生工作的校领导为副组长,相关部门为成员的毕业生就业工作领导小组,全面负责学生就业工作,并设有就业指导中心专门负责学生就业指导与服务工作。各学院(系、部)也成立相应的毕业生就业工作领导小组,学院(系、部)党政一把手担任组长,分管领导为副组长。   从新生入学开始,学校结合学科、专业特点,分阶段、分层次、分
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