2009年安徽高考历史试题点评

2019-11-15 13:11:38

　点评人：马鞍山二中教师 李代贵
　　
　　今年安徽文综自主命制的历史试题较好地处理了稳与变、变与新的关系。
　　
　　一、突出主干知识。如中国古代的制度、儒家思想、抗日战争、启蒙思想、两极格局、中日两国的近代化、对外贸易的发展等。命题角度既在情理之中，又在意料之外。
　　
　　二、坚持能力立意，重视比较分析。如第14题考查的是唐朝的画家吴道子，但试题提供了西方学者绘制的中国绘画发展的曲线图，通过读图可知600~800年为“第一个高峰”，再根据基本历史知识判断这一时期属唐朝，然后才能得出正确答案。
　　
　　三、材料形式多样。图文并茂的形式，不仅使试卷形式生动活泼，更贴近新课改后第一批应届考生的阅读习惯与认知水平。第12题立足安徽，考查中国古代地方行政制度与行政区划的演变。
　　
　　四、紧扣时代主题，渗透情感态度价值观教育。如第35题以蒲安臣使团与岩仓使节团为切入点，比较中日两国的近代化，其立意就隐含了如何理**国，如何正确对待中日关系的价值观教育功能。2008年、2009年是改革开放三十年和新中国成立六十周年，第36题选取了1979~2007年《中国进出口总额发展变化图》，要求考生分析这一时期外贸不断快速发展的主要原因，将改革开放与国情教育隐含在设问之中。
　　

相关推荐