谈谈化学平衡的学习

这一章分两部分：化学反应速率（第一节）和化学平衡（第二，三，四节）。后者是重点和难点。先谈第一节的学法，这一节是两个重点内容，即化学反应速率的表示方法和影响化学反应速率的因素，前者就是这样一个定义：“通常化学反应速率是用单位时间内参加反应的物质的浓度的变化（即反应物浓度的增加或生成物浓度的减少）来表示”，而应用和考试的要求又是把这个定义变一个成公式来计算一些问题。这就是重点和难点，因此，熟练地撑握化学反应速率公式就抓住了学习方法，这个公式是：
　　
　　C1---- C2
　　
　　VB== -- ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­，
　　
　　t2—t1
　　
　　你要下快心把这个公式中各字母代表的意义和单位切实弄清楚（这些，老师都给你们讲清楚了的），然后，找两个题来亲自用这个公式代入计算，成功了，你就会发现并不很难了，信心也就来了。（你目前的问题，主要不是知识而是心态，怕化学到讨厌化学和可能放弃化学，如果是这样，那就很危险）
　　
　　化学反应速率的问题就是一个应用公式的问题：
　　
　　第一节的另一个重点是影响反应速率的因素，这个好学得多，只要求定性地判断就行了，在判断中，抓住“在变化中，凡是浓度变大，速率就增大，反之亦然”
　　
　　再谈如何学习“化学反应速率”这一节。
　　
　　前已说明，抓住公式是关键，是方法，但在解题中，要进一步分析和细化，主要的要点有：
　　
　　1，要紧紧记住：凡是化学反应速率的计算，都要从这个公式来考虑，这是总的思路，不放！
　　
　　但是问题来了，特别是复杂一点的问题来了。往往就离开了这个思路而陷于无从下手的被动局面，这一点，非常重要。
　　
　　2，公式的表达形式不只一种，常见的还有：
　　
　　△C △n
　　
　　VB == ----- ； VB == ---- （因为△C等于△n除以溶液体积） 以及 △t △t 。Ｖ
　　
　　由这些公式的变形来求其他的量
　　
　　2， 要认真注意各个物理量的单位的代用和题目中的单位是什么的问题，注意换算
　　
　　3， 要注意那些特殊物质，即参加了反应但无浓度变化的物质，如气体和纯液体
　　
　　4， 同一反应中，用不同的物质来表示的化学反应速率，其数值是不完会相同的，系数相同则相同，相互的关系之比等于各物质的系数之比，故还要练习各物质反应速率的相互换算的题,，这是反应速率计算的重点和难点，要求练得很熟！
　　
　　5， 充入不反应的气体，化学反应的速率如何变化，要分体系的体积是否变化两种情况来讨论，原理依然是看浓度如何在变化，浓度变大则速率变大，反之亦然 。