2013届高考语文复习支招:对知识点进行分类整理

2019-10-15 20:47:42

作者:左颖(北京外国语大学德语系)
  
  短暂的寒假一结束,高考复习就进入紧张有序的第二阶段了。在此我想和大家分享一下去年高考语文复习的一些心得,希望对大家能有所帮助。
  
  语文学习,是一个积淀的过程。在二轮复习中,首要的是相信老师,按照计划有序地完成每一天的复习任务。同时对课堂的40分钟分秒必争,认真听讲,积极主动思考,紧跟老师的节奏。而那种不跟着老师的计划,自己进行复习的方法,效果往往没有预期的那么理想,甚至会错过老师强调的一些重点内容。
  
  此外,二轮复习应在一轮复习的基础上,根据个人的实际情况,建立自己的知识体系。如以诗歌鉴赏为例,可按照不同诗人,不同时代背景(如盛唐,中唐,晚唐)和不同的风格(如山水田园风格,边塞诗,闺怨诗等等)来进行分类,同时在日常做题时注重总结,如特定的意象通常表达诗人的何种情感。
  
  60分的作文无疑是高考语文中的重头戏。在二轮复习中,为了提高作文分数,可尝试使用按不同话题分类,总结整理素材的方法。例如针对内心修养品行这个话题,可先摘录相关素材,后记下自己的一些所思所感,在时间和精力允许的情况下,最好能练笔写一篇作文。此外,在这个时候最好保持自己的行文风格,并将其发挥到极致,避免邯郸学步,得不偿失。
  
  二轮复习还应是一个细化的过程,不可放弃任何一分,因此选择题的重要性就凸显出来。选择题是高考语文中的客观题,往往也很容易拉开分数的档次。而掌握一定的技巧(例如阅读中的比照法,文言文中的代入法)后,选择题的提分效果会很明显,因此值得在选择题上多进行一些有针对性的训练。
  
  正所谓冰冻三尺非一日之寒,语文学习是一个厚积薄发的过程。在二轮复习中将自己的知识储备进行整理,并最大程度的应用于答卷的过程中,相信会对大家有所帮助。(来源:北方网)