传授各学科学习方法 海南两位女状元果真有妙招

2019-11-27 10:57:28

两位状元有很多相似之处:都是喝万泉河水长大的嘉积人,都曾在嘉积中学求学6年,在初中还曾经同班过。两人的性格又各有特点:文科状元林婵娟思维活跃,开朗健谈又不失调皮;理科状元陈杨则沉静温和,性格内敛。
  高考放榜之后,由于造访者众多,两人几乎整夜没睡。昨天一早,她俩又接受媒体邀请,早早起程从嘉积赶到海口接听热线电话。虽然很辛苦,依然精神抖擞,活力十足。
  关于学习方法
  英语:对着镜子练口形
  林婵娟和陈杨学习英语的经验基本相似,都喜欢通过看原版英文电影、多说多讲来提高英语听力。
  林婵娟说,想学好英语不能害羞,一定要鼓足勇气经常说英语,如果找不到耐心的听众,就自己对着镜子说。她平时喜欢看英文版杂志,在早读时喜欢读英语杂志上的英文对白。
  语文:开阔视野有益积累
  诸多读者向林婵娟请教作文的写作方法。林婵娟说,学习语文是长期积累的过程,对于文科生来说,时时要提醒自己开扩视野。她平时喜欢看新闻节目,尤其喜欢看凤凰台的时事节目。她还是个体育迷,在高三复习最紧张的时候也不忘记看NBA及羽毛球比赛,由于兴趣广泛,她写起作文来,可运用的素材也很多。
  数学:上课认真听讲事半功倍
  为鼓励数学差的学友重拾信心,林婵娟毫不讳言自己考数学不及格的往事。她说,在高一、高二时,因为贪玩,她的数学时常不及格,多亏及时发现了自己的弱项,多亏老师们帮自己查遗补缺,在高三时居然一鼓作气赶上来了,高考得766分,她已经很满意了。
  两位状元的共同经验是“向课堂要效率”,上课时全神贯注地听讲,思路跟紧老师。
  陈杨说,她学数学的心得是上课认真听讲,下课认真归纳,理清知识脉胳才可使知识掌握得更巩固。她从高一时就养成了归纳的习惯,她曾买过一个很大的归纳本,一章一章地进行归纳。而且,想学好数学,不多做题肯定不行。
  历史地理:先看目录理框架
  不少读者打电话请教历史、地理等学科知识点的记忆方法。林婵娟打比喻说,一个人的脑袋就像阁楼里的货物,把没用的东西清理出来,才能腾出位置,把有用的东西放在里面。想把知识记牢,需要排除杂念。
  林婵娟谈自己的学习方法是,边学习边总结,勤梳理知识结构。无论学哪一科,她都会先看目录,这样做主要是有利于全面了解知识章节结构,对知识框架心里有数。
  关于上网
  因为孩子沉迷于网络游戏,有家长向状元请教远离网游的办法。陈杨和林婵娟说,网络有很多好处,查找资料非常方便,可开扩视野,接触新鲜事物,对于青少年来说当然有吸引力,她俩都喜欢上网,特别是林婵娟,在初三时,她就开始玩电脑,但每次玩都以不耽误学习为前提条件。可能是心中有更远大的目标吧,她们完全能掌握自己的上网时间。
  而且,两人都不喜欢熬夜,陈杨说,她每天最晚到11:30休息,12点前铁定能睡着。
  到哪上大学?
  不断有读者询问林婵娟和陈杨,是报北京大学、清华大学或是拿奖学金到香港上大学?起初,两个女孩子坚定地说,一定要到北京上大学。特别是林婵娟,更列举出自己作为一名体育爱好者,铁定去北京看奥运会的理由。从小在海南长大的两个女状元还有一个简单的心愿:到北京上学可以看下雪。然而,后来一位读者锲而不舍地动员她,说香港高校可提供可观奖学金,两个小姑娘有些犹豫起来,看来,她们面临着一场“鱼与熊掌不可兼得”的考验。
  清华大学想要海南俩状元
  招办工作人员昨日专程到琼海与两人面谈
  27日下午,清华大学招生办工作人员专程赶往海南琼海嘉积中学,约见我省文科第一名林婵娟、理科第一名陈杨及其他几位高分考生,有“统吃”状元之意。
  清华大学今年在我省投放了建筑学、土木工程、环境工程等18个理工类招生指标,此前未投放计划在我省招文科生。但清华大学招生办工作人员对文科第一名林婵娟表示,如果她愿意到清华读书的话,可以为她而调剂招生指标。我省理科第一名陈杨最向往的是清华大学建筑学专业,清华大学招生办工作人员向她介绍了这一专业的特点。
  林婵娟此前最向往的是北京大学的新闻传播学专业,爱好体育的她以当体育记者为美好愿望。高考放榜至今,各种意料之外的喜讯纷至沓来,小姑娘说,她还要认真考虑考虑。
  文科状元多才艺 理科状元喜欢做义工
  昨天,林婵娟所在嘉积中学高三(1)班的邵秀玲老师和陈杨所在的嘉积中学高三(22)班的申丽燕老师陪两位状元来到南国都市报,两位老师看起来都很年轻,特别是邵秀玲老师,只有20岁出头,她大学毕业后带出的第一个毕业班就出了个状元,真是令她开心。
  谈起各自的得意门生,两位老师都有说不完的开心事。林婵娟的班主任邵老师大曝“猛料”说,林婵娟是外柔内刚,这个漂亮的女孩子还当过体育委员呢,当时班里要选体育委员,只有她没有退缩。她还学过声乐,参加过外宾接待活动,不仅多才多艺,而且见多识广。
  陈杨的班主任申老师说,这个小姑娘好像从来没有发愁过,总是开开心心、轻轻松松的样子。这是个富有爱心的孩子,喜欢去做义工,凡事不喜欢张扬,待人谦和知礼。