中考语文阅读常见考点及答题技巧之四

2019-11-25 16:17:47

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  七、环境描写的作用

  1、社会环境:对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写;在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。

  2、自然环境:对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。

  作用:

  ①交代了故事发生的时间、地点、渲染了……气氛。

  ②表现(或烘托)人物的……的心情、……性格。

  ③为下文埋下伏笔或作铺垫。

  ④推动了情节的发展。

  ⑤使读者有身临其境之感,增强文章的感染力。

  【例6】无论我醒得多早,这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了。清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来,微微地拂动着我窗前浓密的树叶,树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。(08年浙江卷《乌米》)

  环境描写的作用——交待故事发生的时间、地点

  【例7】天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”——《十里长街送总理》

  这段描写有什么作用?

  答案:渲染气氛,烘托人物性格或某种心理;

  【例8】《驿路梨花处处开》中有一段描写梨花的景物描写,那哈尼姑娘从梨花中走来。这里借助梨花烘托哈尼姑娘的心灵美。

  【例9】《故乡》第二小节:“冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”这段的描写方法及其作用。

  这段是环境描写,刻画了故乡深冬严寒的特点,描绘了故乡萧瑟的景象,渲染了萧索悲凉的氛围,烘托了文中的“我”悲凉的心情。 1 2 3 下一页