在同学们身边能玩好、又能学好的同学常有，抓紧每一分钟学习、成绩却也一般的同学也常有，为什么“学习时间”和成绩不成正比呢?当然这就是“方法”在起作用，好的学习方法可以事半功倍，反之方法是错的，功夫到了却不一定成。本文就介绍几种学霸们都在用的好方法。
先计划后学习
学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程，只有订好计划再学习，学习才是有目的、有针对性的，才能避免盲目性，并有动力克服遇到的困难，真正见到效果。
先预习后听讲
有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的;有些则认为，反正有些内容看不懂，预习也没用。这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。预习到位，相当于打有准备之仗;预习还可使新旧知识联系，有利于掌握新知识;此外，预习可以帮助你克服听课的盲目性，使听课更专心，与老师配合更默契，提高自学能力和听课效率。预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。
先复习后做作业
复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，课后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记，该理解的理解，然后再做作业。做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，就等于一天一次考试，就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。
先调整心态后参加考试
考试的心态非常重要，同样水平的同学，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好会促进思维，临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态，提供正向的动力。
先独立思考后请教别人
没有独立思考是学不好知识的。思考可以帮助你对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。
许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人。平时，他们看起来似乎领悟得较慢，但在测验或考试的时候却考得非常好。
先打好基础后灵活思维
学习必须先打好基础，把书本上的最基本的概念、定理、公式牢牢掌握。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，也是不中用的。所以每当出现一个新概念时，必须搞清楚它的内涵和外延，还要注意它同其他概念的区别，切不可概念还没掌握就急于去做题，以至陷入题海而不能自拔。
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