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2013年入学的七年级新生要加强体育锻炼了！因为2016年的中考科目新增40分的体育科目，这样中考科目共计8科，总分值为640分。
长春市基础教育质量提升工程昨日启动，今年是工程的启动年，2013年至2015年是实施年，2016年为验收年。该项目共设18个子项目，第一项就是中考改革。
中考怎么改
从2013年入学的七年级新生开始，准备中考的时候有了诸多变化。
变化一：将生物、地理学科测试成绩作为报考同一志愿且中考成绩相同的学生优先录取的依据
详解：生物、地理学科学业考试仍在初二进行，长春市统一命题，成绩以百分制计入，生物、地理各占50分，而会考成绩作为报考同一志愿且中考成绩相同的学生优先录取的依据。
变化二：将音乐、美术学科测试成绩作为报考同一志愿且中考成绩相同的学生优先录取的依据
详解：音乐、美术学科测试分值以百分制计入，音乐、美术各占50分。七、八年级学生音乐、美术学科测试由初中学校自行组织，每年两科总成绩的满分均为100分。九年级学生艺术常识测试包括艺术素质考查和计算机测试两部分，艺术素质考查由各初中学校依据相关标准自行组织评定，满分为60分；计算机测试由长春市统一组织，满分为40分，总分值为100分。
学生音乐、美术学科毕业总成绩的计算方法为：初一测试成绩×30%，初二测试成绩×30%，初三测试成绩×40%，总分为100分，作为报考同一志愿且中考成绩相同的学生优先录取的依据。
变化三：将体育学科列入中考科目
详解：体育考试成绩由七、八、九年级的体育测试成绩按比例累计后，综合评定。其中七、八年级由初中学校自行组织测试，每一年级测试成绩的满分均为100分。九年级体育测试拟在每年5月进行，拟采取全市统一组织、各县（市）区分设考点的方式，由市教育局统一选派监测员进行测试，满分为100分。
学生体育科目中考成绩的计算方法为：初一测试成绩×30%，初二测试成绩×30%，初三测试成绩×40%，总分为100分，以40%的比例（按四舍五入的原则，保留到整数位）计入中考成绩，满分40分。
变化四：调整中考科目及分值
详解：2016年的中考科目为语文、数学、外语、、历史、物理、化学、体育，共计8科，总分值为640分。
变化五：改革学生综合素质评价办法
详解：“道德品质”、“学业成绩”、“运动与健康”、“审美与表现”、“实践与操作”等五项测试每年进行一次，到初三年级，将三年的测试成绩按照3：3：4的比例折算累计为学生综合素质评价的总成绩，以等级形式呈现。学生综合素质评价结果中，有一项或多项是D的，不允许报考省级示范高中。
■一位体育教师：
建议七、八年级体测
应异校测试
“早就该这样做了，其他很多省份早就实行了。”某初中教体育的李老师说，“体育老师是学校里的小科老师，也是历来最不重视的老师。体育课是学生们喜欢的课，但也是被占最多的课，这回中考有分数了，看谁还敢占体育课。”
“体育课纳入中考成绩，外省市已经走在前列，像上海、兰州、湖北省的孝感市，这是大势所趋。”他还建议，七、八年级是学校自行组织测试，“这样不是很合理，没有学校会压低自己学生的分数。建议实行异校测试，但不是简单地两校互换，而是将学校打乱，抽签决定测试学校。”
■一位家长：
最在乎公平问题
吉林省实验中学校长潘永兴认为，将体育纳入中考只是一种形式，不是目的，“这是督促各所学校真正地重视学生的体质，大力推进素质教育。”那各校会不会增加体育课数量呢？“这个倒不用。我个人认为，只要每所学校切实地落实好阳光体育运动，每天让学生们锻炼一小时，那就可以达到门的体测要求。”潘校长说。
李先生的儿子今年上小学五年级，2014年将上初中，对于体育纳入中考的做法，他十分赞同，“操作的过程其实很麻烦，这么多孩子，在一个相对集中的时间里进行体测，需要动用大量人力、物力，而作为家长，最在乎的就是公平，也就是测试的规范性。”
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探索将体育纳入高考
10月底，、、财政部等部门联合发布《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，其中一条是“积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法，推进高考综合评价体系建设，有效发挥其对增强学生体质的引导作用”。说简单点，就是要把体育纳入高考。
北京体育大学校长杨桦表示，今年3月，他在全国政协十一届五次会议第三次大会上发言：“我国青少年胸围越来越宽，肺活量却越来越小；身材越来越高，跑得却越来越慢；体重越来越重，力量却越来越小……”他建议把体育作为中考、高考的必考科目，并和语、数、外等必考科目同等分值。